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会上，孙泽平分别从新建应用型大学应该转向哪里、转什么、怎么转三个层面，阐释了应用型大学建设与人才培养体系构建。他指出，应用型大学的定位应该是建设应用型学科、开展应用型研究、培养应用型人才、建设应用型大学；发展目标应着眼为区域经济社会发展培养所需的应用型人才，着眼建设区域型、应用型和特色型大学；应用型大学的“转”，即人才培养目标定位、人才培养方式、教学方式和教学内容转型。
孙泽平以重庆文理学院转型发展为例，介绍了该校人才引进策略及 “顶天立地”发展战略。 “顶天”，指通过培育和建设高水平团队，加强学科建设，培育特色优势学科； “立地”指构建为地方经济社会发展培养应用型人才培养体系，构建 “九大核心要素”即教育思想观念转变、学科专业结构重构、人才培养方案重构、五大教学改革、双师型教师队伍建设、实践教学体系方案、产学研一体化建设、管理体制机制创新以及 “合格+多元”人才培养模式。
穆瑞杰对孙泽平来学校指导表示衷心感谢。他指出，孙书记结合重庆文理学院建设应用型大学的实践，从大学定位、发展目标、核心转型要素等，阐述了应用型大学建设与人才培养体系构建的思路和实践，高屋建瓴，重点突出，层次清楚，为我校提供了有益的启示和重要的借鉴。希望全校上下认真学习和领会报告精神，结合单位实际，更新观念，进一步理清工作思路，规范本科教学，推动学校各方面的工作提水平、上台阶。